Apprendre autrement avec la pédagogie positive

Auteur(s) Akoun, Audrey (Auteur) ;Pailleau, Isabelle (Auteur) ;Servan-Schreiber, Florence (Préfacier, postfacier...)
Titre(s) Apprendre autrement avec la pédagogie positive [Texte imprimé] : à la maison et à l'école, (re)donnez à vos enfants le goût d'apprendre / Audrey Akoun, Isabelle Pailleau ; préface de Florence Servan-Schreiber.
Editeur(s) Paris : Eyrolles, 2013.
Collection(s) (Apprendre autrement, ISSN 2268-1639).
Résumé Cet ouvrage propose des clés et une méthodologie pour apprendre à apprendre, à mémoriser, à rédiger, à structurer et à réhabiliter la curiosité des enfants pour les apprentissages, au-delà des résultats scolaires et des enjeux de la réussite, à travers une technique de gestion mentale ludique : la carte mentale ou mind mapping. Electre 2015.
Notes Bibliogr. Glossaire. Sites Web. - Professionnels.
Sujet(s) Travail intellectuel ** Méthodologie
Apprentissage ** Guides pratiques et mémentos
Cartes heuristiques ** Guides pratiques et mémentos
Indice(s) 370